Produção de sentidos dos alunos na interação com a arte contemporânea: uma experiência sensível e inteligível. 29ºSeminário Nacional de Arte e Educação - ISSN 2359-6120(online), [S. l.], n. 23, p. P. 159–166, 2012. Disponível em: https://www.seer.fundarte.rs.gov.br/Anaissem/article/view/67. Acesso em: 25 mar. 2026.