Como assim, professor de música? Um estudo de caso sobre a formação e atuação de duas professoras que atuam com música em escolas públicas. 29ºSeminário Nacional de Arte e Educação - ISSN 2359-6120(online), [S. l.], n. 24, p. P. 213–221, 2014. Disponível em: https://www.seer.fundarte.rs.gov.br/Anaissem/article/view/188. Acesso em: 25 mar. 2026.