Do “não-movimento” à expressividade: pensando as práticas corporais em dança na escola. 29ºSeminário Nacional de Arte e Educação - ISSN 2359-6120(online), [S. l.], n. 24, p. P. 311–314, 2014. Disponível em: https://www.seer.fundarte.rs.gov.br/Anaissem/article/view/206. Acesso em: 25 mar. 2026.