“A Abordagem do Ciclo de Políticas e a Constituição do Currículo em Educação Musical: Usos e implicações” (2018) 29ºSeminário Nacional de Arte e Educação - ISSN 2359-6120(online), 26(26), p. p.214–221. Disponível em: https://www.seer.fundarte.rs.gov.br/Anaissem/article/view/556 (Acesso em: 24 março 2026).