“‘POR QUE NÃO PODE?’: o gênero musical funk como estratégia pedagógica para o ensino de música para crianças dos anos iniciais” (2018) 29ºSeminário Nacional de Arte e Educação - ISSN 2359-6120(online), 26(26), p. p.24–32. Disponível em: https://www.seer.fundarte.rs.gov.br/Anaissem/article/view/583 (Acesso em: 25 março 2026).