[1]
“Entre teorias e práticas curriculares: perspectivas para o ensino de danças na escola”, SNAE, nº 25, p. P. 56 – 63, out. 2016, Acesso em: 25º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.seer.fundarte.rs.gov.br/Anaissem/article/view/358