“Como Assim, Professor De Música? Um Estudo De Caso Sobre a formação E atuação De Duas Professoras Que Atuam Com Música Em Escolas Públicas”. 29ºSeminário Nacional de Arte e Educação - ISSN 2359-6120(online), no. 24 (outubro 2, 2014): P. 213–221. Acesso em março 25, 2026. https://www.seer.fundarte.rs.gov.br/Anaissem/article/view/188.