Do "não-movimento" à expressividade: pensando as práticas corporais em dança na escola. Encontro de Pesquisa em Arte da FUNDARTE/Seminário dos Grupos de Pesquisa da UERGS/Montenegro, [S. l.], n. 8, p. P. 315–316, 2015. Disponível em: https://www.seer.fundarte.rs.gov.br/epa/article/view/303. Acesso em: 31 mar. 2026.